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教育公平的基本原则建立一个连贯的、以研究为基础的教学和相关能力愿景，在英伦管架有限公司(BPS)中实施，很可能消除机会和成就差距。在这里，你可以找到学校团队和个人教育工作者可以利用的资源、工具和专业学习机会来支持实施。
阅读BPS的教学公平性要点家长指南
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ASSET致力于消除被边缘化的学生存在的机会和成就差距。团队成员汇集了多个基于研究的框架，并对其进行了精简，从而创建了“公平要素”。团队间的一致性和共同承诺反映了“我们”文化的力量。

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教学重点

指导性领导团队
每一所学校的有效教学领导团队(ILTs)专注于识别亮点并参与改善周期。

建立基于数据的教学重点

规范你的教学重点

你的ILT有多健康?-成人学习规则

教学重点(IFs)

每一所学校的教学重点(IFs)领域，目标是为每个学生实现包容、严谨和文化语言支持;

基于证据推理

学术语言与话语

吸引所有学习者(UDL)

认知要求任务(CDTs)

确保所有学生获得认知要求任务(CDTs);
工具包

安全、健康、热情的学校

通过扩大社会和情感学习(SEL)，创建安全、健康和热情的学校;和

工具包

文化和语言持续性实践(CLSP)

使用文化和语言持续实践(CLSP)，识别偏见，培养积极的学生身份

工具包

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